комбінований. Техніка виконання: гуаш або акварель. І. Організаційний момент
Привітання, перевірка готовності до уроку (фарби, пензлі, папір, баночка для води, серветки).
виховувати любов до природи та естетичний смак.
Для створення ефекту дощового скла можна використовувати техніку «по вологому» (розмивання фарби водою) або додати тонкі білі лінії-павутинки.
Який настрій ви хотіли передати? Чи вдалося вам «зазирнути» в осінь? Прибирання робочих місць.
IV. Практична робота (етапи виконання)