умение принимать учебную задачу, анализировать объекты и делать выводы. 3. Ход урока
Нужно ли вам дополнить этот план конкретными из учебника Моро или подобрать игровые моменты для закрепления знаков? умение принимать учебную задачу
осознание значимости математических знаний в повседневной жизни. умение принимать учебную задачу
воспитывать интерес к предмету и умение работать в парах. 2. Планируемые результаты (УУД) умение принимать учебную задачу
Игра «Верно-неверно»: (на слух проверяем простые утверждения, например: «5 больше 4?»).
Если количество разное (3 и 5), мы используем знаки « >is greater than » или «